Volume 4, Issue 4

மெய்நிகர் வகுப்பில் ஒன்பதாம் வகுப்பு மாணவர்களின் ஆர்வம் மற்றும் அடைவுத்தேர்வு பற்றிய ஆய்வு

Author

கட்டுரையாளர்: ந. ஞானசௌந்தரி | நெறியாளர்: முனைவர் டாக்டர் எஸ்.மாலதி என் கே திரு திருமலாச்சாரியார் தேசிய பெண்கள் கல்வியியல் கல்லூரி (தன்னாட்சி) சென்னை

Abstract

The study was conducted on the interest and directory selection of ninth grade students in the virtual class. 300 ninth grade school students in Thanjavur district were selected as study models in a simple self-study method Simple Spontaneous Sample Data was designed and designed by the Data Analyst The approach to collecting research data was done by the Criterion Analyst. Tested using collected data Average statistical analysis Result of study conducted by Deplanation, T-test etc.Interest in virtual class is related to directory exam.There is a difference in interest and directory exam in virtual class between middle school students. nterest in virtual class is related to directory exam.There is a difference in interest and directory exam in virtual class between middle school students.

DOI

PAGES: 8 | VIEWS | DOWNLOADS